[Academia] Cursos DGAPA para el mes de enero

Pilar Castillo pilarc03 en gmail.com
Mar Dic 4 14:25:51 CST 2018


Estimados Académicos:

La Secretaría General Académica extiende una cordial invitación a
inscribirse en los cursos que se ofrecen a través del Programa de
Actualización y Superación Docente (PASD) de la DGAPA. Las inscripciones se
realizan en la página: https://zafiro.dgapa.unam.mx/registro/inicio
usando su clave de usuario y contraseña. Para dudas y aclaraciones se
pueden comunicar al Departamento de Desarrollo Académico al teléfono
56-23-11-57 con la Mtra. Pilar Castillo Nava
En este periodo se ofrecen los siguientes cursos:

TITULO FECHAS MODALIDAD HS LUGAR PONENTES
Creación de Recursos multimedia para la docencia universitaria, empleando
aplicaciones en línea  07 al 24/01/2019 Semipresencial 40 Laboratorio de
computo A215 Francisco Alberto Pallares Campos, Antonio Corona Gómez

Hongos: el mundo maravilloso de los hongos microscópicos  21 al 31/01/2019
Presencial  40 L523A Dr. Rodolfo de la Torre Almaraz
Virus: un enfoque biológico  14 al   17/01/2019 Presencial  20 Auditorio de
la UBIPRO  Dr.Rodolfo de la Torre Almaraz
Evolución y diversidad de la flor  21 al 25/01/2019 Presencial 20  L204 por
confirmar  Sandra Luz Gómez Acevedo
Desarrollo de aulas virtuales para profesionales del área de la salud  14
al 25/01/2019 Semipresencial 40 Laboratorio de Posgrado de la
Unidad de Documentación
 Científica  Erick Alberto Ramírez Alvarado, Cruz Carlos Castillo Camacho
Uso de las TIC para la evaluación de los estudiantes en el salón de clases  14
al 18/01/2019  Presencial  20 Laboratrio 1 de la UDC  Israel Valencia
Quiroz
Aprendizaje basado en problemas:fundamentos y desarrollo (solo quedan 10
lugares) 09 al 30/01/2019 Distancia  20
http://cuved.unam.mx/cienciacuved/login/index.php Norma Lucia Ramírez Lopez
Posibilidades del aprendizaje móvil para la innovación en educación superior 14
al 25/06/2019 Distancia

40 citzconalep.milaulas.com
María Dolores Esperanza Peñaloza Castro
------------ próxima parte ------------
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