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<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif">Profesores de la FES
Iztacala:<br>
<br>
Por este medio se les hace una atenta invitación para inscribirse en el curso
ID 7967 <b>"<span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">Introducción
a la teoría psicoanalítica</span>"</b> que impartirán los Profesores: Mariela Flores
Acosta y David Arturo Ochoa Pérez, con una duración  de 40 horas, en la modalidad
PRESENCIAL, del 11 al 28 de junio del presente año, en el aula 6210, de 11:00 a
14:00 horas.</p><p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><br></p><p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif">
El contenido del curso es el siguiente:</p><p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><br></p><p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif">
<span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">1. Introducción
al psicoanálisis / Técnicas prepsicoanalíticas.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">2. El descubrimiento del inconsciente /
Psicopatología de la vida cotidiana.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">3. La técnica interpretativa.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">4. El caso Dora / El descubrimiento de
la transferencia.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">5. El caso Hans / Complejo de Edipo.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">6. Consejos técnicos de Freud I.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">7. Consejos técnicos de Freud II.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">8. El caso hombre de los lobos.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">9. Introducción a la segunda tópica.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">10. La pulsión de muerte.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">11. Psicoanálisis después de Freud.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">12. Psicoanálisis con niños (Conflicto
Ana Freud - Klein).<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">13. Psicoanálisis con niños / El caso
Dick.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">14. Jaques Lacan - Introducción.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">15. El inconsciente estructurado como
lenguaje.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">16. La antifilosofía de Lacan.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">17. La topología.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;font-family:"Arial",sans-serif">18. El concepto de sujeto.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif"><span style="font-size:10pt;line-height:107%;font-family:"Arial",sans-serif">19. Lacan y su relación con la ciencia.<span></span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 8pt;line-height:107%;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif">Las inscripciones se realizan en la siguiente dirección: <a href="https://zafiro.dgapa.unam.mx/registro/inicio" target="_blank" style="color:blue;text-decoration:underline">https://zafiro.dgapa.unam.mx/registro/inicio</a> 
usando su clave de usuario y contraseña.<br>
Para mayor información pueden llamar al teléfono 56-23-11-57 del Departamento
de Desarrollo Académico con una servidora.<br>
<br>
Sin otro particular reciban un cordial saludo.<br>
<br>
Mtra. Pilar Castillo Nava<br>
Departamento de Desarrollo Académico<span></span></p>





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