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Estimados Docentes buenas tardes, espero se encuentren bien después de unas merecidas vacaciones.</div>
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Se les informa que, a petición de algunos profesores, se aumentó el cupo en el curso que se imparte dentro del Programa de Actualización y Superación Docente de la DGAPA:</div>
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<span style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>Nombre del curso: ID 13162 "Temas selectos de ética y bioética"</b></span></div>
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<span style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>Duración: 20 horas</b></span></div>
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<span style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>Modalidad: A distancia (sesiones por Zoom síncronas de 9:00 a 13:00 hrs.)</b></span></div>
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<span style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>Fecha de inicio: 31 de julio</b></span></div>
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<span style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>Fecha de término: 04 de agosto del 2023</b></span></div>
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<span style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>Ponentes: </b></span></div>
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<li style="list-style-type: "1. "; color: rgb(12, 100, 192);"><span style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>Tania Elizabeth González Juárez</b></span></li><li style="list-style-type: "2. "; color: rgb(12, 100, 192);"><span style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>Pastora Melgar Manzanilla</b></span></li><li style="list-style-type: "3. "; color: rgb(12, 100, 192);"><span style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>Ricardo Noguera Solano</b></span></li><li style="list-style-type: "4. "; color: rgb(12, 100, 192);"><span style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>María del Carmen Valle Lira</b></span></li></ol>
<div><span style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>Contenido:</b></span></div>
<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>1. Introducción a la bioética Antecedentes de la Bioética. Conceptos fundamentales de la bioética Moral, ética y bioética De Fritz Jahr a V. R. Potter Temas contemporáneos de bioética </b></span></div>
<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>2. Bases teóricas de argumentación Diferencias entre opinión, argumento, falacia y criterio Deliberación y consenso en la toma de decisiones en comités Taller de argumentación </b></span></div>
<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>3. El Consentimiento informado en investigación biomédica Autonomía, capacidad y competencia Consentimiento informado Consentimiento y personas con capacidad disminuida y grupos vulnerables
Tutela a grupos vulnerables Guías y criterios internacionales </b></span></div>
<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>4. Bioética en la investigación social Antecedentes Aspectos éticos en la investigación social: Una visión tripartita desde los Comités de Ética en Investigación (CEI), personas que realizan
investigación y las revistas especializadas </b></span></div>
<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>5. Los Comités de Ética en Investigación Normatividad Integración Funcionamiento Criterios para evaluación Toma de decisiones Control y Seguimiento Marco internacional </b></span></div>
<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>6. Experiencias en comités institucionales de ética en educación pública Comité de Ética Académica y Responsabilidad Científica de la Facultad de Ciencias de la UNAM Comité de ética en investigación
de la división de ciencias biológicas y de la salud de la UAM-X. La importancia de enseñar y aprender ética en los estudios universitarios </b></span></div>
<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>7. Prevención de la violencia de género Antecedentes Legislación universitaria y el Protocolo para la atención a la violencia de género. Tipología de la violencia Hacia una ética comunitaria </b></span></div>
<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>8. Violencia Digital Tipología de la violencia Lecciones de la pandemia Estrategias de prevención Marco regulatorio y DDHH Análisis de casos </b></span></div>
<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>9. Plagio y su prevención Buenas prácticas en la planeación, desarrollo y publicación de una investigación Derechos de autor y propiedad intelectual Tipología y prevención del Plagio Recursos
para identificarlo </b></span></div>
<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>10. Integridad académica Legislación Universitaria Responsabilidad por falta de integridad académica</b></span><span class="ContentPasted0"><br>
</span></div>
<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(12, 100, 192);"><b><br>
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<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(12, 100, 192);"><b>Inscripciones en:</b></span></div>
<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(12, 100, 192);"><b><br>
</b></span></div>
<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(12, 100, 192);"><b class="ContentPasted1"><a href="https://zafiro.dgapa.unam.mx/registro/inicio" id="LPlnk698341"><span style="font-size: 20pt;">https://zafiro.dgapa.unam.mx/registro/inicio</span></a><br>
</b></span></div>
<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(12, 100, 192);"><br>
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<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(12, 100, 192);"><br>
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<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(0, 0, 0);">Mtra. Pilar Castillo Nava</span></div>
<div><span class="ContentPasted0" style="color: rgb(0, 0, 0);">Departamento de Desarrollo Académico</span></div>
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