<div dir="ltr"><div class="gmail_default"><img src="cid:ii_140c54c8ba645346" alt="Imágenes integradas 1" width="1046" height="102" class="" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><br style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px">
<div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif"><br></div><div><p align="center" style="margin-bottom:12pt;text-align:center"><font color="#ff0000" face="Arial, sans-serif" size="4"><b>¿TE GUSTARIA APRENDER A EMPLEAR APLICACIONES DE LA WEB 2.0 QUE FACILITEN LA ORGANIZACIÓN, ALMACENAMIENTO Y LA DISTRIBUCIÓN DE RECURSOS MULTIMEDIA (ARTICULOS CIENTÍFICOS, IMAGENES, VIDEO Y SONIDO) REVISADOS EN UNA ASIGNATURA?</b></font></p>
<p align="center" style="margin-bottom:12pt;text-align:center"><font color="#ff0000" face="Arial, sans-serif" size="4"><b>¿TENER ACCCESO A ESTOS RECURSOS A TRAVÉS DE UNA COMPUTADORA PORTATIL, TABLETA O TELEFONO INTELIGENTE?</b></font></p>
<p align="center" style="margin-bottom:12pt;text-align:center"><font color="#ff0000" face="Arial, sans-serif" size="4"><b>¿SABER EMPLEAR UNA APLICACIÓN OFIMATICA DE LA WEB 2.0 (PROCESADOR DE TEXTOS, HOJA DE CALCULO O PRESENTACIONES) QUE TE PERMITA DAR UN SEGUIMIENTO DETALLADO DE LOS AVANCES REALIZADOS POR LOS ALUMNOS EN LA ELABORACIÓN DE UN TRABAJO ACADÉMICO? </b></font></p>
<p align="center" style="margin-bottom:12pt;text-align:center"><br></p><p align="center" style="font-family:arial,sans-serif;font-size:13px;margin-bottom:12pt;text-align:center"><b><span style="font-size:13.5pt;line-height:20.700000762939453px;font-family:Arial,sans-serif"><font color="#ff0000">ENTONCES COMPAÑERO PROFESOR TE INVITAMOS A ASISTIR Y PARTICIPAR EN EL <span class="" style="background-color:rgb(255,255,204);color:rgb(34,34,34)">CURSO</span>:</font></span></b><br>
</p></div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif"><b><span style="font-size:13.5pt;line-height:20.700000762939453px;font-family:Arial,sans-serif;color:blue"><br></span></b></div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center">
<b><span style="line-height:14.720000267028809px"><font size="6" face="arial black, sans-serif" color="#0000ff"><br></font></span></b></div><div style="font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><font size="6"><span style="color:rgb(0,0,0);font-family:'Times New Roman';text-align:start"><b>APLICACIONES IMPRESCINDIBLES DE LA WEB 2.0 PARA LA LABOR DOCENTE UNIVERSITARIA</b></span><br>
</font></div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><font color="#0000ff"><b><span style="line-height:14.720000267028809px"><font size="6" face="arial black, sans-serif"><br></font></span></b></font></div>
<div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><span style="line-height:20.700000762939453px;font-size:13.5pt;font-family:'Times New Roman',serif"><img src="cid:ii_140c559bf8f1880a" alt="Imágenes integradas 2"><br>
</span></div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif"><span style="line-height:20.700000762939453px;font-size:13.5pt;font-family:'Times New Roman',serif"><br></span></div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center">
<span style="font-size:13.5pt;line-height:20.700000762939453px"><font face="arial black, sans-serif" color="#ff0000">PONENTES:</font></span></div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif"><div style="text-align:center">
<span style="color:blue;font-family:'Arial Black',sans-serif;font-size:13.5pt;line-height:20.700000762939453px">* Mtro. Alberto Pallares Campos </span><span style="font-size:13.5pt;color:blue;font-family:'Arial Black',sans-serif;line-height:20.700000762939453px">* Mtro. Antonio Corona Gómez </span></div>
<div style="text-align:center;color:rgb(255,0,0);font-family:'Arial Black',sans-serif;font-size:18px;font-weight:bold;line-height:20px"><br></div><div style="text-align:center;color:rgb(255,0,0);font-family:'Arial Black',sans-serif;font-size:18px;font-weight:bold;line-height:20px">
ORGANIZACIÓN DEL <span class="" style="background-color:rgb(255,255,204);color:rgb(34,34,34)">CURSO</span>: </div><div style="text-align:center;color:rgb(255,0,0);font-family:'Arial Black',sans-serif;font-size:18px;font-weight:bold;line-height:20px">
<span style="color:rgb(0,0,255);font-weight:normal;line-height:normal"><br></span></div><div style="text-align:center;color:rgb(255,0,0);font-family:'Arial Black',sans-serif;font-size:18px;font-weight:bold;line-height:20px">
<span style="color:rgb(0,0,255);font-weight:normal;line-height:normal">UNA SESIÓN SEMANAL DE DOS HORAS (PRESENCIAL)</span></div><div style="text-align:center;font-family:'Arial Black',sans-serif;font-size:18px;font-weight:bold;line-height:20px">
<span style="color:rgb(0,0,255);font-weight:normal;line-height:normal"><br></span></div><div style="text-align:center;font-size:18px;font-weight:bold;line-height:20px"><span style="font-weight:normal;line-height:normal;font-family:'Arial Black',sans-serif;font-size:13.5pt"><font color="#ff0000">INICIA:</font></span><span style="font-weight:normal;line-height:normal;color:blue;font-family:'Arial Black',sans-serif;font-size:13.5pt"> LUNES 24 DE FEBRERO DE 2014 </span><br>
</div></div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><p align="center" style="margin-bottom:0.0001pt"><span style="font-size:13.5pt;font-family:'Arial Black',sans-serif;color:blue">DE 12:OO A 14:00 HRS</span><span style="font-size:10pt;font-family:Arial,sans-serif"></span></p>
<p align="center" style="margin-bottom:0.0001pt"><span style="font-size:13.5pt;font-family:'Arial Black',sans-serif"><font color="#ff0000">SEDE:</font></span><span style="font-size:13.5pt;font-family:'Arial Black',sans-serif;color:blue"> F.E.S. IZTACALA - UNAM (</span><span style="font-size:10pt;font-family:Arial,sans-serif"></span><span style="color:rgb(0,0,255);font-family:'arial black',sans-serif;font-size:18px">EDIFICIO A-2 - AULA 215)</span></p>
</div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif"><br></div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif"><br></div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><font color="#ff0000"><span style="font-size:13.5pt;line-height:20.700000762939453px"><font face="arial black, sans-serif">Campo de conocimiento:</font></span><span style="font-size:13.5pt;line-height:20.700000762939453px;font-family:'Times New Roman',serif"> </span></font><br>
</div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><b><span style="font-size:13.5pt;line-height:20.700000762939453px"><font face="arial black, sans-serif" color="#0000ff">Área de Ciencias Sociales y Humanidades</font></span></b><font color="#0000ff"><b><span style="line-height:14.720000267028809px"><font size="6" face="arial black, sans-serif"><br>
</font></span></b></font></div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><b><span style="line-height:20.700000762939453px;font-size:13.5pt;font-family:'Times New Roman',serif"><br>
</span></b></div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><b><span style="font-size:13.5pt;line-height:20.700000762939453px"><font face="arial black, sans-serif" color="#ff0000">JUSTIFICACIÓN</font></span></b></div>
<div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><b style="color:rgb(0,0,0);font-family:'Times New Roman';font-size:medium;text-align:start">En la actualidad el uso de las computadoras personales y dispositivos móviles en el contexto universitario se ha extendido considerablemente, tanto por parte de los estudiantes como de los docentes. Asimismo la influencia de las TIC en los entornos educativos, especialmente en la educación superior, hace necesario que los docentes sepan emplear las aplicaciones que ofrece la Web 2.0., con la finalidad de disponer diversas herramientas para buscar, crear, organizar y almacenar recursos multimedia (artículos académico, imágenes y video educativo) que permitan mejorar el proceso de aprendizaje fuera del salón de clases.</b><b style="color:rgb(0,0,0);font-family:'Times New Roman';font-size:medium">En la actualidad el uso de las computadoras personales y dispositivos móviles en el contexto universitario se ha extendido considerablemente, tanto por parte de los estudiantes como de los docentes. Asimismo la influencia de las TIC en los entornos educativos, especialmente en la educación superior, hace necesario que los docentes </b><b style="color:rgb(0,0,0);font-family:'Times New Roman';font-size:medium">sepan emplear las aplicaciones que ofrece la Web 2.0., con la finalidad de disponer diversas herramientas para buscar, crear, organizar y almacenar recursos multimedia (artículos académico, imágenes y video educativo) que permitan mejorar el proceso de aprendizaje fuera del salón de clases.</b></div>
<div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><font face="arial black, sans-serif"><b><span style="font-size:13.5pt;line-height:20.700000762939453px"><font color="#0000ff"><br></font></span></b></font></div>
<div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><font face="arial black, sans-serif" color="#ff0000"><b><span style="font-size:13.5pt;line-height:20.700000762939453px">OBJETIVO</span></b></font></div>
<div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><b style="color:rgb(0,0,0);font-family:'Times New Roman';font-size:medium;text-align:start">Que el docente aprenda a emplear aplicaciones de la web 2.0 (Diigo, Zotero, Google Chrome, Gmail, Google Drive, Google Docs, Google Calendar, Google académico) para incorporarlas a su práctica docente en el aula universitaria.</b><font face="arial black, sans-serif" color="#0000ff"><b><span style="font-size:13.5pt;line-height:20.700000762939453px"><br>
</span></b></font></div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><font face="arial black, sans-serif" color="#0000ff"><b><span style="font-size:13.5pt;line-height:20.700000762939453px"><br>
</span></b></font></div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><font face="arial black, sans-serif" size="4" color="#ff0000"><span style="line-height:20px"><b>PROGRAMA DEL CURSO:</b></span></font></div>
<div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif"><br></div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif"><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse;border:none"><tbody><tr>
<td width="674" valign="top" style="width:505.6pt;border:1pt solid windowtext;padding:0cm 5.4pt"><p style="margin:4.8pt 5.75pt 6pt 14.2pt;line-height:14.4pt"><b style="color:rgb(0,0,0);font-family:'Times New Roman';font-size:medium;line-height:normal">Sesión 1 <br>
<br>Google Chrome <br><br>a) Empleo de Google Chrome para facilitar la navegación en internet <br><br>b) Descripción de la interface gráfica <br><br>c) Añadir páginas web a marcadores <br><br>d) Acceder a Chrome Web Store <br>
<br>e) Descargar extensiones para Chrome con fines educativos <br><br>f) Cómo acceder al historial de navegación <br><br>g) Cómo configurar el navegador <br><br>Sesión 2 <br><br>Diigo <br><br>Usos y aplicaciones de diigo. <br>
<br>Registro <br><br>Barra de herramientas <br><br>Uso de Diigo como buscador <br><br>Sesión 3 <br><br>Gestión de favoritos <br><br>Gestión de la librería <br><br>Compartir un favorito <br><br>Creación y gestión de listas <br>
<br>Sesión 4 <br><br>Amigos <br><br>Grupos <br><br>Uso de la barra de herramientas de diigo <br><br>Sesión 5 <br><br>ZOTERO <br><br>Instalación de Zotero en Windows <br><br>Descripción de la interfase gráfica de Zotero <br>
<br>a) Biblioteca <br><br>b) Panel de control <br><br>c) Panel de datos <br><br>Agregar referencias a la biblioteca a traves de <br><br>a) Navegador Web <br><br>b) Captura de datos <br><br>c) Por identificador (ISBN, DOI o PMID) <br>
<br>Crear colecciones <br><br>Sesión 6 <br><br>Grupo en Zotero <br><br>a) Crear un grupo <br><br>b) Configurar permisos para el grupo <br><br>c) Interacción entre los miembros de un grupo <br><br>Sesión 7 <br><br>Crear una bibliografia a partir de un item seleccionad <br>
<br>Configurar Word para automatizar la creación bibliografía a través de Zotero <br><br>a) Insertar citas bibliograficas <br><br>b) Crear la bibliografía automaticamente <br><br>Instalar nuevos formatos de bibliografía <br>
<br>Sesión 8 <br><br>Google Drive <br><br>a) Utilización de Google Drive como herramienta para la evaluación diagnostica, <br><br>formativa y sumativa en la educación universitaria <br><br>b) Cómo emplear Google Drive en la práctica docente <br>
<br>c) Características de la interface gráfica <br><br>d) Subir un archivo <br><br>e) Crear una carpeta <br><br>f) Compartir un archivo o carpeta con otros usuarios <br><br>g) Organizar archivos o carpetas <br><br>h) Borrar, renombrar o copiar un archivo <br>
<br>i) Descargar un archivo <br><br>Sesión 9 <br><br>Google Docs <br><br>a) Usos y ventajas de Google Docs en el aula universitaria <br><br>b) Crear un nuevo documento (texto, hoja de cálculo, presentación y formulario)<br>
<br>c) Compartir un documento <br><br>d) Activar las revisiones del documento <br><br>e) Hacer comentarios a un documento <br><br>f) Invertir los cambios de un documento <br><br>Sesión 10 <br><br>Gmail <br><br>a) Empleo del correo electrónico para crear e-portafolios de alumnos en clases <br>
<br>presenciales <br><br>b) Descripción de la interface gráfica de Gmail <br><br>c) Definir etiquetas para los mensajes entrantes <br><br>d) Aplicar filtros a los mensajes entrantes <br><br>e) Crear contactos <br><br>f) Formar grupos con varios contactos (alumnos) <br>
<br>g) Configuración básica de Gmail <br><br>h) Aplicar temas para Gmail <br><br>Sesión 11 <br><br>Google Task <br><br>a) Empleo de Google task para organizar diversas tareas personales y/o académicas <br><br>b) Crear diferentes listas de tareas <br>
<br>c) Dar de alta una tarea <br><br>d) Crear tareas anidadas <br><br>e) Establecer fecha de vencimiento para la tarea <br><br>f) Enviar lista de tareas por correo electrónico <br><br>g) Ver tareas terminadas <br><br>h) Ordenas tareas <br>
<br>i) Imprimir lista de tareas <br><br>Sesión 12 <br><br>Google Calendar <br><br>a) Cómo emplear Google Calendar para organizar y planificar actividades <br><br>académicas <br><br>b) Descripción de la interface gráfica <br>
<br>c) Crear diferentes tipos de calendarios para diversos fines académicos <br><br>d) Dara de alta eventos en un calendario <br><br>e) Cambiar la vista de pantalla <br><br>f) Cambiar la configuración del calendario <br><br>
g) Compartir calendarios con otros usuarios</b><br></p><p style="margin-bottom:0.0001pt"> </p></td></tr></tbody></table><br></div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><font size="4" color="#ff0000"><b>PARA INSCRIBIRSE ACCEDE A LA SIGUIENTE PÁGINA:</b></font></div>
<div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><font size="4" color="#ff0000"><b><br></b></font></div><div style="font-size:13px;font-family:arial,sans-serif;text-align:center"><a href="http://www.iztacala.unam.mx/prosap/informa.cgi" target="_blank"><font size="6" color="#0000ff">http://www.iztacala.unam.mx/prosap/informa.cgi</font></a></div>
</div></div>