<div dir="ltr">Buen día!<div>Dando respuesta a tu correo Martha, en efecto, es muy importante el esfuerzo que la comunidad universitaria está realizando para continuar la labor que nos implica, lo cual también es digno de reconocer y agradecer.</div><div><br></div><div>Sobre tus preguntas:</div><div><font color="#3d85c6"><span style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:16px">-¿El semestre concluirá en las fechas programadas en el calendario? Estoy en el entendido de que los y las docentes estamos dirigiendo las actividades para terminar el semestre en mayo, sin embargo, al leer el comunicado 9 surge la duda franca sobre si así será.</span> </font> <br></div><div>Al respecto, aun cuando estamos haciendo el esfuerzo para considerar terminar en las fechas programadas, aún no está del todo definido. Justo el día de hoy les enviaré un formulario que se aplicará a todos los docentes de la FES Iztacala y que agradeceré sus respuestas. Esto no invalida que podamos concluir en mayo, sino que abre la posibilidad de que si se requiere extender algunas semanas el semestre, se pueda hacer, dependerá de las condiciones que valore la Dirección</div><div><font color="#3d85c6"><span style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:16px">-Algunos alumnos comienzan a estar inquietos y a manifestar dudas sobre sus trámites escolares y otras dificultades. Otros, no han podido cumplir con las labores académicas a distancia o simplemente no han contestado.</span> </font><br></div><div>Al respecto les pido que por favor les digan a sus estudiantes que no se desesperen, que tengan paciencia, es importante continuar en contacto con ellos, y comentar que es necesario esperar los comunicados oficiales. si es necesario hacer reajustes en las fechas, se harán y se notificará cualquier decisión. De no concluir con las actividades programadas, podrá terminar y evaluarse conforme a lo realizado. En este sentido sugiero flexibilidad, no todos los estudiantes ni todos los profesores contamos con todos los elementos necesarios para el uso de las herramientas digitales, incluyendo el conocimiento para su uso; muchos estudiantes no tienen una computadora personal, ni la posibilidad de conectarse a internet en los momentos que se les solicita, en fin, considero pertinente ser sensibles a estas limitantes y tratar de buscar opciones para concluir el semestre lo mejor posible. En este mismo comentario, respondo la siguiente pregunta: <span style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:16px"><font color="#3d85c6">- A favor de la inclusión, me gustaría saber si recibiremos directrices sobre cómo actuar en los casos en que los y las estudiantes no cuenten con los recursos para concluir el semestre en línea, y qué opciones les daremos. </font></span></div><div><span style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:16px"><font color="#3d85c6">- ¿Habrá alguna propuesta de trabajo respecto a lo anterior?</font></span> <br></div><div>Las propuestas de trabajo se dieron al inicio de la contingencia, cuando les envié por este medio una serie de recursos digitales que ofrece la UNAM y que es posible utilizarlos de acuerdo a las posibilidades y necesidades de cada profesor. En caso de que los estudiantes o los profesores no cuenten con la posibilidad de usar estos recursos, al menos el correo electrónico podría ser un medio, otros profesores también han comentado que usan mensajes a los celulares, incluso el uso académico del Facebook.</div><div><font color="#3d85c6"><span style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:16px">-Me gustaría invitar a sumar esfuerzos entre áreas y tradiciones para generar estrategias que nos permitan llevar a mejor término el semestre; facilitar la labor docente, y de modo primordial, coadyuvar en la formación académica de todos los estudiantes.</span> </font><br></div><div>Me parece excelente tu iniciativa. Considero que si acordamos con los representantes de módulos, ámbitos y tradiciones se puede lograr un excelente trabajo colegiado. Si hay algo que la jefatura de la carrera pueda apoyar, cuenten con ello.</div><div><br></div><div>Saludos cordiales, sigo atenta a cualquier situación</div><div>Que se encuentren con buena salud. <br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">El lun., 20 abr. 2020 a las 22:41, Martha Alejandra Gomez Lopez (<<a href="mailto:maalgolo@hotmail.com">maalgolo@hotmail.com</a>>) escribió:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex">
<div dir="ltr">
<div style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
Buen día: </div>
<div style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<div style="margin:0px;font-size:12pt;font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif">
Envío un grato saludo para todas y todos los compañeros. <span style="color:rgb(0,0,0);font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt">Con respecto al comunicado 9, agradezco el esfuerzo conjunto de quienes conformamos la comunidad universitaria
para dar continuidad a nuestra labor, en tal situación de contingencia. </span></div>
</div>
<div style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<br>
</div>
<div style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
Quisiera preguntar sobre qué es lo que continúa nuestra labor docente en las siguientes semanas:</div>
<div style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<span style="color:rgb(0,0,0);font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt">-¿El semestre concluirá en las fechas programadas en el calendario? Estoy en el entendido de que los y las docentes estamos dirigiendo las actividades para terminar
el semestre en mayo, sin embargo, al leer el comunicado 9 surge la duda franca sobre si así será.</span></div>
<div style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<span style="color:rgb(0,0,0);font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt">-Algunos alumnos comienzan a estar inquietos y a manifestar dudas sobre sus trámites escolares y otras dificultades. Otros, no han podido cumplir con las labores
académicas a distancia o simplemente no han contestado.</span><br>
</div>
<div style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<span style="color:rgb(0,0,0);font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt">- A favor de la inclusión, me gustaría saber si recibiremos directrices sobre cómo actuar en los casos en que los y las estudiantes no cuenten con los recursos
para concluir el semestre en línea, y qué opciones les daremos. </span><br>
</div>
<div style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<span style="color:rgb(0,0,0);font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt">- ¿Habrá alguna propuesta de trabajo respecto a lo anterior?</span></div>
<div style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<span style="color:rgb(0,0,0);font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt">-Me gustaría invitar a sumar esfuerzos entre áreas y tradiciones para generar estrategias que nos permitan llevar a mejor término el semestre; facilitar la labor
docente, y de modo primordial, coadyuvar en la formación académica de todos los estudiantes.</span></div>
<div style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<span style="color:rgb(0,0,0);font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt"><br>
</span></div>
<div style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<span style="color:rgb(0,0,0);font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt">Gracias por su atención y escucha.</span></div>
<div style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<span style="color:rgb(0,0,0);font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt"><br>
</span></div>
<div style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<span style="color:rgb(0,0,0);font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt">Atte. </span><span style="color:rgb(0,0,0);font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt">Mtra. M. Alejandra Gómez L.</span></div>
<div style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<br>
</div>
<div style="font-family:Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
<br>
</div>
<div id="gmail-m_-2563290491466478066appendonsend"></div>
<hr style="display:inline-block;width:98%">
<div id="gmail-m_-2563290491466478066divRplyFwdMsg" dir="ltr"><font face="Calibri, sans-serif" style="font-size:11pt" color="#000000"><b>De:</b> Academia_psicologia <<a href="mailto:academia_psicologia-bounces@tlali.iztacala.unam.mx" target="_blank">academia_psicologia-bounces@tlali.iztacala.unam.mx</a>> en nombre de ANA ELENA DEL BOSQUE <<a href="mailto:jefaturapsicologiaiztacala@gmail.com" target="_blank">jefaturapsicologiaiztacala@gmail.com</a>><br>
<b>Enviado:</b> martes, 21 de abril de 2020 01:45 a. m.<br>
<b>Para:</b> Academia Psicología Iztacala <<a href="mailto:academia_psicologia@tlali.iztacala.unam.mx" target="_blank">academia_psicologia@tlali.iztacala.unam.mx</a>><br>
<b>Asunto:</b> [Academia_psicologia] Comunicado de la dirección</font>
<div> </div>
</div>
<div>
<div dir="ltr">
<div>Buena noche, espero, se encuentren muy bien. Les comparto el comunicado especial 9 de la Dirección.</div>
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</div>
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<div><img alt="image.png" width="305" height="542" src="cid:1719d148b02cb971f161"><br>
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</div>
<div><br>
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<div><br>
</div>
Saludos cordiales.<br clear="all">
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<div dir="ltr">Dra. Ana Elena del Bosque Fuentes
<div>Jefa de la Carrera de Psicología</div>
<div>FES Iztacala UNAM</div>
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</blockquote></div><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr">Dra. Ana Elena del Bosque Fuentes<div>Jefa de la Carrera de Psicología</div><div>FES Iztacala UNAM</div><div>56231205 / 56231160</div></div></div></div></div>