[Academia] Fwd: Nuevo número de la Revista Española de Pedagogía
Rose Eisenberg
rose.eisenberg en gmail.com
Lun Oct 4 15:40:21 CDT 2021
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De: Secretaria Rep <secretaria.rep en unir.net>
Date: vie, 1 de oct. de 2021 a la(s) 01:36
Subject: Nuevo número de la Revista Española de Pedagogía
To:
Estimado/a colega:
Le enviamos el sumario del nuevo número de la *revista española de
pedagogía*:
*Año 79, n.º 280, septiembre-diciembre 2021*
*Estudios*
El papel del alumnado en el Docentia tras diez años de evaluación: ¿evaluar
al docente o la asignatura? Esa es la cuestión
<https://revistadepedagogia.org/lxxix/n-o-280/el-papel-del-alumnado-en-el-docentia-tras-diez-anos-de-evaluacion-evaluar-al-docente-o-la-asignatura-esa-es-la-cuestion/101400089632/>
Rosa Isla-Díaz, Stephany Hess-Medler e Hipólito Marrero-Hernández
El impacto de la credibilidad docente y la motivación del estudiante en la
evaluación de la docencia
<https://revistadepedagogia.org/lxxix/n-o-280/el-impacto-de-la-credibilidad-docente-y-la-motivacion-del-estudiante-en-la-evaluacion-de-la-docencia/101400089715/>
Facundo Froment, M. Rocío Bohórquez y Alfonso Javier García González
Análisis de contenido y teorías subyacentes en los textos españoles de
referencia sobre Didáctica General
<https://doi.org/10.22550/REP79-3-2021-01>
Cristina Moral Santaella y Agustín de la Herrán Gascón
La promoción de la coexistencia humana. La educación personalizada desde
Leonardo Polo <https://doi.org/10.22550/REP79-3-2021-06>
Javier Pérez Guerrero y Elda Millán Ghisleri
*Notas*
Presente y futuro de la Competencia Informacional Docente en educación
obligatoria <https://doi.org/10.22550/REP79-3-2021-07>
Susana Nieto-Isidro, Fernando Martínez-Abad y María-José Rodríguez-Conde
Competencias lingüísticas en el contexto escolar. Comparación entre
alumnado con trastorno por déficit de atención con hiperactividad,
trastorno específico del lenguaje y desarrollo normotípico
<https://doi.org/10.22550/REP79-3-2021-04>
Paola Gabriela Paredes-Cartes e Inmaculada Moreno-García
Validación de un instrumento de evaluación de *apps* de arte que permiten
desarrollar la competencia artística en entornos digitales
<https://doi.org/10.22550/REP79-3-2021-02>
Feliciano F. Ordóñez Fernández, Martín Caeiro Rodríguez, Ana María Barbero
Franco, María del Mar Martínez-Oña y Alberto Torres Pérez
Diseño y validación de una rúbrica para evaluar acciones y proyectos
educativos de empoderamiento juvenil
<https://doi.org/10.22550/REP79-3-2021-05>
Laura Corbella Molina, Carme Trull Oliva, M.ª Pilar Rodrigo-Moriche y
Xavier Úcar Martínez
*Reseñas bibliográficas*
*Santos Rego, M. A. (Ed.) (2020). **La transferencia de conocimiento en
educación. Un desafío estratégico*
<https://revistadepedagogia.org/informaciones/santos-rego-m-a-ed-2020-la-transferencia-de-conocimiento-en-educacion-un-desafio-estrategico-ana-vazquez-rodriguez/>
(Ana Vázquez-Rodríguez).
*Bernal-Guerrero, A. (Ed.) (2021). **Educación emprendedora. Fundamentos y
elementos para la transferencia e innovación pedagógica*
<https://revistadepedagogia.org/informaciones/bernal-guerrero-a-ed-2021-educacion-emprendedora-fundamentos-y-elementos-para-la-transferencia-e-innovacion-pedagogica-roberto-sanz-ponce/>
(Roberto Sanz Ponce).
*Fuentes, J. L. (Coord.) (2020). **De la teoría a la práctica en el
compromiso cívico*
<https://revistadepedagogia.org/informaciones/fuentes-j-l-coord-2020-de-la-teoria-a-la-practica-en-el-compromiso-civico-paula-alvarez-urda/>
(Paula Álvarez Urda).
*Garrido Gallardo, M. A. (Ed.) (2021). **Una hoja de ruta. La pretensión
cristiana en la época posmoderna*
<https://revistadepedagogia.org/informaciones/garrido-gallardo-m-a-ed-2021-una-hoja-de-ruta-la-pretension-cristiana-en-la-epoca-posmoderna-luis-alburquerque/>
(Luis Alburquerque).
*Informaciones*
Quinto Congreso Anual de Aretai Center of Virtues: «Public Vices: The
individual and collective dimensions of civic and epistemic vices».
<https://revistadepedagogia.org/informaciones/quinto-congreso-anual-de-aretai-center-of-virtues-public-vices-the-individual-and-collective-dimensions-of-civic-and-epistemic-vices/>
Décimo Congreso Anual del Jubilee Centre para la educación del carácter y
virtudes de la Universidad de Birmingham: «Integrating Research on
Character and Virtues: 10 Years of Impact».
<https://revistadepedagogia.org/informaciones/decimo-congreso-anual-del-jubilee-centre-para-la-educacion-del-caracter-y-virtudes-de-la-universidad-de-birmingham-integrating-research-on-character-and-virtues-10-years-of-impact/>
XVII Congreso de la Sociedad Española de Educación Comparada.
<https://revistadepedagogia.org/informaciones/xvii-congreso-de-la-sociedad-espanola-de-educacion-comparada/>
XI premio José Manuel Esteve.
<https://revistadepedagogia.org/informaciones/xi-premio-jose-manuel-esteve/>
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